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Oposiciones Matemáticas

Oposiciones matemáticas Andalucía

3 de las 9 mejores notas globales (2026)

3 de los 8 mejores exámenes (2026)

25 plazas conseguidas en 2026 (Andalucía)

13% de todas las plazas de Andalucía en 2026

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Características oposiciones Matemáticas

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  • Plataforma virtual avanzada: Todo el apoyo metodológico en un entorno digital moderno.
  • Actualidad educativa: Información constante sobre noticias, convocatorias y bolsas de trabajo.
  • Orientación integral: Acompañamiento y guía durante todo el proceso selectivo.
  • ¡Grupos abiertos para el curso 2026/2027! 
Grupos abiertos
Grupos Horario Modalidad Presencial Modalidad Online
Sábado 9 a 15 horas Sí Sí
*susceptible de cambio, por cuestiones organizativas del Centro

El precio de la matrícula es de 150€.

El curso 2026/2027 comienza en septiembre. El precio de la mensualidad varía en función del mes de inscripción, según la siguiente tabla:

Matrícula en: Nuevos alumnos Antiguos alumnos*
Julio-septiembre 180€ 150€
Octubre 180€ 150€
Noviembre 190€ 160€
Diciembre 200€ 170€
Enero 210€ 180€
Febrero 210€ 180€
Marzo 240€ 210€
Abril 280€ 250€

* Tienen consideración de antiguos alumnos aquellos que hayan estado al menos 6 meses completos durante un curso.

Información sobre las Oposiciones de matemáticas

En Andalucía, la oposición se rige por el sistema de concurso-oposición, conforme al Real Decreto 276/2007 y a la convocatoria andaluza vigente. La fase de oposición consta de dos pruebas eliminatorias:

  • Una primera prueba sobre los conocimientos específicos de la especialidad, con parte práctica y desarrollo de un tema.
  • Una segunda prueba para valorar la aptitud pedagógica, que incluye la presentación y defensa de la programación didáctica y la preparación y exposición oral de una unidad didáctica. La puntuación global pondera dos tercios la oposición y un tercio el concurso de méritos.

Fuente: Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

Sueldos de los profesores en Andalucía 2026

Grupo Cuerpo Sueldo Comp. de destino Componente básico Total mensual
A2 Profesores de sectores singulares de FP, maestros en ESO y maestros de taller 1.199,52 € 729,14 € 881,46 € 2.810,12 €
A1 Profesores de Secundaria, EOI y enseñanzas artísticas 1.387,24 € 729,14 € 881,46 € 2.997,84 €
A1 Catedráticos 1.387,24 € 873,38 € 881,46 € 3.142,08 €
A1 Inspectores 1.387,24 € 873,38 € 2.175,81 € 4.436,43 €

Nota: los catedráticos perciben además un complemento nivelador de 62,01 €, por lo que su total es de 3.204,09 €. El profesorado itinerante recibe un complemento adicional de 80,60 €.

Comunidad Autónoma 2025 2024 2023 2021 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010
Andalucía 400 148 625 703 – 586 – 200 – 55 – – – 500
Aragón 80 23 – 55 – 108 – – 0 50 – – – 50
Asturias – – – 114 – 81 – 60 – 0 – – – 26
Cantabria – – – 57 – 45 – 21 0 – – 0 – 15
Castilla La Mancha – – – 188 – 140 – – 22 – – – – 40
Castilla y León – 190 – 210 – 160 – – 45 – – – – 63
Cataluña – 118 779 597 0 223 – 0 – – – – 80 –
Ceuta – – 5 16 – 16 – 9 – 2 – – – 0
Comunidad Valenciana 140 – – 424 460 – – 40 17 – 0 – 0 50
Extremadura – – – 41 – 60 – – 11 – – – – 23
Galicia – – – 97 160 153 – 75 – 30 – – – 0
Islas Baleares – – – 63 46 55 0 – – – – – – 31
Islas Canarias – – – 165 – 111 – 85 – – – – – 15
La Rioja – – – – 17 – – 12 – – – – 0
Madrid – – 419 592 – 211 – 195 7 20 – 0 – 75
Melilla – – 10 16 – 13 – 5 – 0 – – – 0
Murcia – – – 72 – 39 – – 0 – – – – 75
Navarra – – – 82 – 25 – – – – – – – 80
País Vasco – – – 147 – 156 – 57 – – – 0 23 0

Preparador/es

El sistema de ingreso es de concurso-oposición. La fase de oposición representa dos tercios (2/3) de la nota final, mientras que el concurso de méritos equivale a un tercio (1/3). La evaluación de la oposición consta de:

  • Primera prueba (Conocimientos específicos): Consta de una parte práctica, diseñada para resolver supuestos técnicos propios de la especialidad, y del desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante entre los extraídos al azar por el tribunal.

  • Segunda prueba (Aptitud pedagógica): Consiste en la presentación y defensa oral de una programación didáctica, seguida de la preparación y exposición de una Situación de Aprendizaje (o Unidad Didáctica, según los requisitos específicos de la Comunidad Autónoma). Su objetivo es valorar tus recursos didácticos y el dominio de la normativa LOMLOE.

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